Hoạt động tạo hình lứa tuổi MGL

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên một số nghề như: nghề may, nghề nông, nghề làm nón, nghề xây dựng ...
- Biết sản phẩm của một số nghề như nghề may thì may ra quần áo, nghề xây dựng thì xây lên những ngôi nhà...
- Trẻ biết miêu tả cách vẽ sản phẩm một số nghề: nghề may, nghề nông, nghề làm nón, nghề xây dựng ...
-Trẻ hiểu cách vẽ nét thẳng, nét ngang, nét xiên, nét cong tròn... để tạo ra bức tranh về sản phẩm một số nghề mà trẻ thích
-Trẻ biết nói lên ý tưởng của mình.
2. Kỹnăng.
- Trẻ kể tên được một số nghề (nghề may, nghề nông, nghề làm nón, nghề xây dựng ...) và sản phẩm của các nghề đó.
- Trẻ có kỹ năng phối hợp các nét vẽ: nét ngang, nét sổ thẳng , nét cong, nét xiên,...để tạo thành sản phẩm theo ý thích.
- Trẻ có kỹ năng lựa chọn các nguyên liệu: sáp màu, bút dạ colokit, màu nước.. để tạo ra sản phâm tạo hình theo ý thích
- Trẻ vẽ được sáng tạo theo ý thích của mình
- Trẻ có kỹ năng sắp xếp bố cục bức tranh theo ý của mình.
- Trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình theo ý thích.
3. Giáo dục.
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.
- Biết giữ gìn, bảo vệ sản phẩm các nghề.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và tự thu dọn đồ dùng gọn.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
Gian hàng trưng bày sản phẩm của một số nghề ( Gian hàng trưng bày sản phẩm nghề may. nghề nông, nghề gốm, nghề làm nón....)
- Nhạc các bài hát : Cháu yêu cô chú công nhân, ước mơ xanh., nhạc giao hưởng bốn mùa...
2. Đồ dùng của trẻ
- 3 nhóm bàn cho trẻ thực hiện
- Giấy A4 cho trẻ vẽ
- Khay đựng bút màu, bút sáp, bút dạ colokit, màu nước , khăn lau....và một số đồ dùng cho trẻ thực hiện.
- Giá để trưng bày sản phẩm.
III. TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. HĐ1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Xin chào các bé đến với hội thi " Bé khéo tay" ngày hôm nay
- Cô giới thiệu khách
- Đến với hội thi "bé khéo tay" hôm nay các con sẽ được vẽ theo ý thích của các con đấy.
2.HĐ2:Quan sát nhận xét một số sản phẩm gợi ý, mở rộng
- Trước khi vào hội thi " Bé khéo tay" các con cùng cô đi thăm một số gian hàng nào.
HĐ 3: Gợi ý hỏi ý trưởng của trẻ
- Các con vừa được thăm những gian hàng và các con đã nhìn thấy những gì?
- Gọi 2-3 trẻ kể tên các sản phẩm. ( Sản phẩm nghề nông, sản phẩm nghề may...
- Ngoài những sản phẩm của các nghề đó ra còn bạn nào biết về sản phẩm của nghề khác nào?
- Cô mời 2-3 trẻ kể tên một số sản phẩm các nghề khác.
- Trong xã hội có rất nhiều nghề, mỗi nghề đều có công việc khác nhau và tạo ra sản phẩm khác nhau đấy, trong hội thi bé khéo tay ngày hôm nay các con sẽ vẽ theo ý thích các sản phẩm của các nghề, bây giờ cô xin mời các con nêu ý tưởng của mình nào.
- Các con sẽ vẽ gì ?
- Cô mời 2- 3 bạn lên nói ý tưởng của mình.
- Sản phẩm đó của nghề gì?
- Để vẽ được sản phẩm đó thì con sẽ làm như thế nào?
- Con dự định sẽ chọn chất liệu nào để vẽ ?
- Có bạn nào chung ý tưởng với bạn không....
- Con sẽ vẽ gì? Nó là sản phẩm của nghề gì?
- Con sẽ vẽ như thế nào và con thích dùng chất liệu màu gì để vẽ......
- Ngoài ý tưởng của các bạn ra còn ai có ý tưởng khác, cô lần lượt hỏi ý tưởng của trẻ và gợi ý thêm cho trẻ....
- Để vẽ được bức tranh đẹp, các con phải ngồi thế nào, cầm bút tay nào.
- Khi về nhóm các con phải như thế nào ?
- À các con phải đoàn kết với nhau và cùng nhau cố gắng tạo ra nhiều sản phẩm đẹp mang đến hội thi nhé.
HĐ 4: Trẻ thực hiện
- Trẻ về nhóm tạo ra sản phẩm theo ý thích.
- Khi trẻ thực hiện cô động viên hướng dẫn , giúp đỡ trẻ
- Cô bao quát nhắc trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi.
- Đối với trẻ khá: Cô khuyến khích trẻ vẽ nhiều loại sản phẩm khác nhau.
- Đối với trẻ trung bình cô hướng dẫn trẻ vẽ, chọn màu sắc để tô.
- Nhắc nhở trẻ tô màu cẩn thận, đều tay, tô kín, không chườm ra ngoài.
- Cô mở nhạc không lời trong quá trình trẻ thực hiện
HĐ 5: Trưng bày và chia sẻ sản phẩm
- Đã đến giờ mang tranh đi dự hội thi rồi. Các con hãy mang bài lên để trưng bày nào.
- Cô thấy bạn nào cũng rất cố gắng và vẽ được những bức tranh rất đẹp cô khen tất cả các con.
+ Con thích bức tranh nào?
+ Vì sao con thích?...
+ Ai có thể giới thiệu về sản phẩm của mình.
+ Con vẽ được gì ? nó là sp của nghề gì?
+ Con đặt tên cho sản phẩm của con là gì?....
- Hôm nay cô thấy bạn nào cũng rất cố gắng và tạo ra những sản phẩm đẹp, cô khen tất cả các con. Và tuy nhiên vẫn còn một số bạn vẽ vẫn chưa đẹp và chưa hoàn thiện bài, các con hãy chú ý để hoàn thiện bài vào buổi sau nhé.
3. Kết thúc.
- Cô cho trẻ chào khách.

- Trẻ vỗ tay
- Trẻ chào khách

- Trẻ cùng cô đi thăm gian hàng

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ kể
- Trẻ nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ nói ý tưởng

- Trẻ trả lời

- Trẻ nói ý tưởng của mình

- Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện

- Trẻ mang tranh lên trưng bày

-Trẻ giới thiệu bài của mình và đặt tên cho sản phẩm.

- Trẻ chào khách

Báo link hỏng

Thông tin chi tiết